夏佐本想问一问西恩，却意识到这可能涉及凯伦的隐私，所以决定不八卦了。
今后相处融洽的话，当面问她吧。
反正今天的八卦也够多了。
晚宴结束之后，就没有其他活动，各自回房睡觉。
除了艾莉和罗伯特·纳普有一些夜间活跃的草药和魔法生物需要照料，其他人都早早上床，以便更好地休息。
反倒是平斯法师，挑灯夜战，为夏佐制定教学计划。
第二天一早，这份计划就摆在了夏佐面前。
开设课程：《初级魔法概论》、《初级魔法应用》。
自学教材：《魔法简史》、《几何学概论》、《咒语原理》、《魔法草药学》、《水系魔法专精（第一册）》、《风系魔法专精（第一册）》。
参考读物：《通俗魔法学——跟元素的一场对话》、《神秘的奥术》、《战斗法师的基本素养》、《没有最强的法术，只有最强的法师——低级法术的实战运用》、《魔法的万千妙用——炼金、附魔、卷轴及其他》、《从辛达琳到梅塞纳斯——魔法史通俗讲义》、《我们生活的世界——法比诺大陆地理志》、《魔草纲目》、《魔法生物在哪里》、《魔法宝石鉴定》、《水元素生物研究》、《风元素生物研究》、《蒸汽元素与幻术》。
就这些。夏佐看着倒没什么，旁边围观的同门却都一脸不怀好意地笑：
艾莉：“嘻嘻！夏佐，你要看的书好多！”
西恩：“啧啧！自学教材是我们的两倍，参考读物是我们的三倍，夏佐，你爽了！可劲学吧！”
凯伦：“自找的。谁让你是天才呢！”
“老师给咱们每个人的学习计划都不一样么？”夏佐问道。
“那当然！老师很用心的！不然能个个保送中阶么？”凯伦道，“不但每个人的学习计划不一样，而且每堂课，都是一对一教学！
“你看啊：‘开设课程’的意思，就是这两门课老师亲自教你。给你安排的时间是每周二、五上午，八到十点。周二上《初级魔法概论》，周五上《初级魔法应用》。”
“也就是说，我每周只有这两堂课，每堂两小时？”
“对啊！怎么，你还嫌少啊？老师又不只有你一个学生。”凯伦继续道，“老师只有每天上午授课，下午和晚上是他老人家自己的时间。
“因为我们每个人进塔时间不一样，学习进度不一样，所以只能一对一教学。
“周一、四上午是布隆·坎德师兄和我，周二、五是你和西恩，周三、六是罗伯特和艾莉，每个人都是两堂课，其他时间自学。”
“我以为老师会给你优待呢，多开两堂课什么的。看来老师说一视同仁，不是开玩笑呀！”西恩道。
凯伦：“没有优待么？这么多自学教材和参考读物，已经是优待了吧？”
“自学算啥优待？”西恩撇嘴。
“这‘自学教材’和‘参考读物’，有什么区别？”夏佐问。
“区别就是‘自学教材’老师要考，‘参考读物’你自己看看就行。”凯伦解释道，“这学习计划是一季度的计划，这一季度之内你必须把老师列的自学教材学完，否则考试不及格，会受罚的！”
一季度，三个月，六本书，还有两门课程……
貌似也没啥压力嘛。这学习强度，对经历过高考洗炼的夏佐来说，小case啊！
至于自学，这是信息时代生存必备技能好吧？身处信息爆炸的现代社会，你要是没点自主学习、自主判断、自主总结、自主提高的能力，肯定很快就会被激烈的竞争淘汰啊！
尤其是六本自学教材中，《几何学概论》这本……
我早就学会了啊！
夏佐这样想着，不以为意地点点头：“明白了。这些书不算多，三个月时间足够了。”
凯伦就看不惯他这副淡淡装逼的样子：
“哼哼，小天才，别以为你精神力强，元素亲和高，学魔法就一定容易。魔法理论博大精深，不能吃透，你资质再好也施展不出来。一级以后的正式魔法，跟学徒级魔法可不一样！
“更不用说炼金、附魔、卷轴、法阵、仪式……各种魔法应用，还有那么多魔法草药、魔法生物，它们的习性、价值……还有各系元素专精和奥术专精！这么多知识，你不用功苦读可不行！”
“用功自然是要用功的。不过只要找对方法，学习并不苦。”夏佐笑道。
凯伦，包括一旁的西恩和艾莉，都抱胸坏笑，用一种“我就静静地看着你装逼，将来有你打脸的时候”的眼神看着夏佐。
今天是周六，所以今天没有夏佐的课，明天后天也没有。
不过学生时代掌握的秘籍：预习，夏佐自然没有忘记。
抱着学习计划，他来到图书馆领书。
图书馆在法师塔七层。这一层全部都是高高的书架，高到直抵天花板，书架上摆满了书。
当然这是供他们这些学徒使用的图书馆。第十三层还有一个图书馆，那是平斯法师的私人图书馆，里面的书更加珍贵。
图书馆本来由大师兄布隆·坎德管理，现在布隆·坎德不在，就是凯伦代管。
凯伦熟练地找到学习计划上所列的教材和参考书，一共二十一本，厚厚的一摞，夏佐都抱不下。
“你确定要把这些书都领走？你看得过来么？”凯伦惊讶地问道。
虽然学习计划上列了这么多书，可也没让你一次都看完啊！分批看嘛！
“虽然不可能一次看完，但我想先全部浏览一遍，对它们讲述的内容有一个初步认识。”夏佐说着，吃力地想抱起所有的书：
“学习……最关键的是系统。对整个知识体系有了基本概念之后，这一本本书就有了位置，有了关联。不再是各自独立，要你一个个硬啃的骨头，而是一条鲜活的生命。”
“系统……体系……生命？”凯伦听得呆愣。
这段并不长的话，似乎在她心里点亮了一盏明灯。一直以来笼罩心头，对于学习的迷茫、无力，似乎被照亮了一些……
今后相处融洽的话，当面问她吧。
反正今天的八卦也够多了。
晚宴结束之后，就没有其他活动，各自回房睡觉。
除了艾莉和罗伯特·纳普有一些夜间活跃的草药和魔法生物需要照料，其他人都早早上床，以便更好地休息。
反倒是平斯法师，挑灯夜战，为夏佐制定教学计划。
第二天一早，这份计划就摆在了夏佐面前。
开设课程：《初级魔法概论》、《初级魔法应用》。
自学教材：《魔法简史》、《几何学概论》、《咒语原理》、《魔法草药学》、《水系魔法专精（第一册）》、《风系魔法专精（第一册）》。
参考读物：《通俗魔法学——跟元素的一场对话》、《神秘的奥术》、《战斗法师的基本素养》、《没有最强的法术，只有最强的法师——低级法术的实战运用》、《魔法的万千妙用——炼金、附魔、卷轴及其他》、《从辛达琳到梅塞纳斯——魔法史通俗讲义》、《我们生活的世界——法比诺大陆地理志》、《魔草纲目》、《魔法生物在哪里》、《魔法宝石鉴定》、《水元素生物研究》、《风元素生物研究》、《蒸汽元素与幻术》。
就这些。夏佐看着倒没什么，旁边围观的同门却都一脸不怀好意地笑：
艾莉：“嘻嘻！夏佐，你要看的书好多！”
西恩：“啧啧！自学教材是我们的两倍，参考读物是我们的三倍，夏佐，你爽了！可劲学吧！”
凯伦：“自找的。谁让你是天才呢！”
“老师给咱们每个人的学习计划都不一样么？”夏佐问道。
“那当然！老师很用心的！不然能个个保送中阶么？”凯伦道，“不但每个人的学习计划不一样，而且每堂课，都是一对一教学！
“你看啊：‘开设课程’的意思，就是这两门课老师亲自教你。给你安排的时间是每周二、五上午，八到十点。周二上《初级魔法概论》，周五上《初级魔法应用》。”
“也就是说，我每周只有这两堂课，每堂两小时？”
“对啊！怎么，你还嫌少啊？老师又不只有你一个学生。”凯伦继续道，“老师只有每天上午授课，下午和晚上是他老人家自己的时间。
“因为我们每个人进塔时间不一样，学习进度不一样，所以只能一对一教学。
“周一、四上午是布隆·坎德师兄和我，周二、五是你和西恩，周三、六是罗伯特和艾莉，每个人都是两堂课，其他时间自学。”
“我以为老师会给你优待呢，多开两堂课什么的。看来老师说一视同仁，不是开玩笑呀！”西恩道。
凯伦：“没有优待么？这么多自学教材和参考读物，已经是优待了吧？”
“自学算啥优待？”西恩撇嘴。
“这‘自学教材’和‘参考读物’，有什么区别？”夏佐问。
“区别就是‘自学教材’老师要考，‘参考读物’你自己看看就行。”凯伦解释道，“这学习计划是一季度的计划，这一季度之内你必须把老师列的自学教材学完，否则考试不及格，会受罚的！”
一季度，三个月，六本书，还有两门课程……
貌似也没啥压力嘛。这学习强度，对经历过高考洗炼的夏佐来说，小case啊！
至于自学，这是信息时代生存必备技能好吧？身处信息爆炸的现代社会，你要是没点自主学习、自主判断、自主总结、自主提高的能力，肯定很快就会被激烈的竞争淘汰啊！
尤其是六本自学教材中，《几何学概论》这本……
我早就学会了啊！
夏佐这样想着，不以为意地点点头：“明白了。这些书不算多，三个月时间足够了。”
凯伦就看不惯他这副淡淡装逼的样子：
“哼哼，小天才，别以为你精神力强，元素亲和高，学魔法就一定容易。魔法理论博大精深，不能吃透，你资质再好也施展不出来。一级以后的正式魔法，跟学徒级魔法可不一样！
“更不用说炼金、附魔、卷轴、法阵、仪式……各种魔法应用，还有那么多魔法草药、魔法生物，它们的习性、价值……还有各系元素专精和奥术专精！这么多知识，你不用功苦读可不行！”
“用功自然是要用功的。不过只要找对方法，学习并不苦。”夏佐笑道。
凯伦，包括一旁的西恩和艾莉，都抱胸坏笑，用一种“我就静静地看着你装逼，将来有你打脸的时候”的眼神看着夏佐。
今天是周六，所以今天没有夏佐的课，明天后天也没有。
不过学生时代掌握的秘籍：预习，夏佐自然没有忘记。
抱着学习计划，他来到图书馆领书。
图书馆在法师塔七层。这一层全部都是高高的书架，高到直抵天花板，书架上摆满了书。
当然这是供他们这些学徒使用的图书馆。第十三层还有一个图书馆，那是平斯法师的私人图书馆，里面的书更加珍贵。
图书馆本来由大师兄布隆·坎德管理，现在布隆·坎德不在，就是凯伦代管。
凯伦熟练地找到学习计划上所列的教材和参考书，一共二十一本，厚厚的一摞，夏佐都抱不下。
“你确定要把这些书都领走？你看得过来么？”凯伦惊讶地问道。
虽然学习计划上列了这么多书，可也没让你一次都看完啊！分批看嘛！
“虽然不可能一次看完，但我想先全部浏览一遍，对它们讲述的内容有一个初步认识。”夏佐说着，吃力地想抱起所有的书：
“学习……最关键的是系统。对整个知识体系有了基本概念之后，这一本本书就有了位置，有了关联。不再是各自独立，要你一个个硬啃的骨头，而是一条鲜活的生命。”
“系统……体系……生命？”凯伦听得呆愣。
这段并不长的话，似乎在她心里点亮了一盏明灯。一直以来笼罩心头，对于学习的迷茫、无力，似乎被照亮了一些……