时间这东西，有时就是个便宜货，你越在意它，它卡嗒卡嗒走得越快。眨眼功夫时间已经来到了2月底。
时间这东西，有时它还真是个宝贝，你稍不留神，损失的就是金钱，浪费的就是生命，迟滞的就是战斗力。
一天之计在于晨，一年之计在于春。春天是四季的肇始，也是一年的发端。每个单位都想像出土笋子逢春雨一样，节节攀高。而每年在此时均会进行一次百连千官大比武，这场比武无疑成为大家顶风顶水上水船——力争上游的绝好机遇。
卖了麦子买蒸笼，不蒸馒头蒸口气，谁都想在其中取得好名次。
实力来自于扎扎实实的训练，实力来自于一点一滴的积累，实力来自于上下左右的谋划。
开训的战鼓一旦擂响，那就是训练场上的较量。
塔山海边，是你追我赶、你撕我杀的越野冲刺；
训练场中，是比学赶帮、比高拼低的相互咬制；
障碍场上，是腾跳闪挪、蹄疾步稳的一较高下；
……
“连长，我觉得我们现在最大的弱点在单个军人脱戴防毒面具课目。第一，这个科目是抽考，抽考谁谁也说不准；第二，这个课目偶然性太大，一次穿戴不好有漏气的地方，就是不及格。要想确保人人过关，不苦练、不精练肯定不行。”军事民主“诸葛亮会”上，二班长王愉快提出了自己的担心。
连长李林何尝不担心呢？他的压力更大。连队要想在这次比武中名列前茅，每个课目都要严抠细训，来不得半点马虎。从多年训练经验来看，这个课目是最容易拿分的课目，但也是最容易丢分的课目。防毒面具的发明帮人们解决了一大难题。但是，防毒面具可不是随便戴在头上就能了事的。这里面的学问也是很大的。要想正确佩戴得完成关键的三步。第一步，听到口令后，迅速将防毒面具从面具袋中拿出，将头带框套拉至头颈；第二步，将下面的头带拉向颈后，扣住；第三步，仔细检查连接部位及呼气阀和吸气阀的密合性。这三步要在4秒钟内完成，而且要求没有一处漏气，才算合格。李林明白，这种课目，只能靠苦练、巧练，别无它法。这个课目抽到人高马大的普通战士的概率最大，因为抽考是单位之间相互抽人，谁能把别人抽倒，那也是本事。
“连长，还有两个课目，也不能掉以轻心。一个是手榴弹投远，一个是卫生与救护。手榴弹投远，干部是重点，因为平时练得少，很可能出现问题。卫生与救护这个课目，炊事班的同志是重点，目前还没练过，如果让我去抽人，我就抽他们。这个课目很容易偏训漏训。”班长黄世友是连队的训练尖子，平时没事最善于钻研思考问题。他提出的这两个问题不无道理。
这次比武，所有课目干部必考，主官必考，而且要带头考好。干部与干部之间、连队与连队之间都要进行比赛排名。而干部因平时事多务杂，最容易马失前蹄。卫生与救护，平时训练器材少，又分设头面部包扎、肩胸部包扎、腹背部包扎等多个内容，这个课目训练好了，是拉开与别的单位得分距离的关键。
攻弱项、补漏项、保强项，抓重点课目，抓重点人员，抓重点得分，一次“诸葛亮会”让大家知道了下步的努力方向。“政治民主、军事民主、瓦解敌军”，这一军队战时的优良传统，在和平时期照样能发出耀眼的光辉。李连长充分发扬军事民主，注重依靠群众搞好军事训练，提高训练质量的做法，搭起了组训者与受训者之间的桥梁，不但营造了浓厚的练兵氛围，也给连队官兵打上了训练“强心针”。
郭凡与李林这对“黄金搭档”，在这次比武中更是“鸳鸯一对儿”，两相配。郭凡主抓干部训练与全连官兵的思想动员，李林统筹全局，主抓战士的固强补弱训练。“火车跑得快，全靠车头带”，“班子行不行，要看前两名”。郭凡与李林身先士卒，率先垂范，以实际行动作出了样子，战士们哪还有不跟着上的道理。战士们是最可爱的，他们认准了人，认准了理，再苦再累，从不叫屈，绝不喊疼。
时间从来不以人的意志为转移，该来的日子终于还是会来。谁把时间荒废了，谁把时间精打细算用足了，在比武场上就可以立见分晓。一分耕耘一分收获，考核场上的“米、环、秒”是对这句话的最好诠释。
400米渡海登岛障碍场上，士官是主力。这个课目每个连队参考20人。连队除5名干部外，被抽到的其余15人全是士官。
“五连。”考官在点连队的名字。
该上“战场”了。
“同志们，这是我们比武的第一炮，一定要打响，必须打响。拼搏到底，就是胜利。大家有没有信心？”连长李林以标准的军姿，站在队列前，用他习惯的右手上挑手势做着动员。
“有。”大家信心百倍。
“书记？”李连长把眼光投向指导员郭凡，看他有没有要讲的。
“按连长说的，干！同志们，加油啊。”郭凡把脸朝向大家，喊道。
表态就是士气，士气决定动力。大家按着两人一组、两人一组的顺序，依次进行，果然都不负众望，均以优异的成绩顺利通过终点。
“连长，放心，我一定带领他们高标准完成任务。”黄兵强作为连队一名中士，一名班长骨干，义不容辞地代表这20人表态。他们被抽到的是战术基础课目。士官制度改革以来，士官已成为连队的主体，他们不但挑起了组训大梁，更是连队建设的中坚。哪个单位把士官队伍建设好了，哪个单位的全面建设肯定呱呱叫。
“连长，不好啦，有一名战士手榴弹投远都投了线外弹，个人成绩不及格。”黄世友向连长报告。
“啊，他妈的，谁呀？关键时刻掉链子。”有战士骂了一句。
“没关系，大家一定要稳住，不要过多考虑当前的成绩，考已经考了，成绩无法更改。关键是我们要吸取教训，把下面的课目考好。这只是个意外，都会有意外，不要担心。”连长安慰着大家。
最能考验个人毅力的课目、最能反映一个单位共同科目训练水平的课目、最能检验一个单位组织指挥能力、团结协作能力、拼搏进取能力的课目，非它莫属——五公里武装越野。
这个课目分值最高，要求参考人员必须达到单位实力数的85%，而且要把连队编制内的所有的轻重武器全部携带，根据连队的人数实际，只允许掉队一人，多掉一人扣成绩10分。
“呯”。发令枪响了。
全连官兵像箭一样发射了出去。
……
时间这东西，有时它还真是个宝贝，你稍不留神，损失的就是金钱，浪费的就是生命，迟滞的就是战斗力。
一天之计在于晨，一年之计在于春。春天是四季的肇始，也是一年的发端。每个单位都想像出土笋子逢春雨一样，节节攀高。而每年在此时均会进行一次百连千官大比武，这场比武无疑成为大家顶风顶水上水船——力争上游的绝好机遇。
卖了麦子买蒸笼，不蒸馒头蒸口气，谁都想在其中取得好名次。
实力来自于扎扎实实的训练，实力来自于一点一滴的积累，实力来自于上下左右的谋划。
开训的战鼓一旦擂响，那就是训练场上的较量。
塔山海边，是你追我赶、你撕我杀的越野冲刺；
训练场中，是比学赶帮、比高拼低的相互咬制；
障碍场上，是腾跳闪挪、蹄疾步稳的一较高下；
……
“连长，我觉得我们现在最大的弱点在单个军人脱戴防毒面具课目。第一，这个科目是抽考，抽考谁谁也说不准；第二，这个课目偶然性太大，一次穿戴不好有漏气的地方，就是不及格。要想确保人人过关，不苦练、不精练肯定不行。”军事民主“诸葛亮会”上，二班长王愉快提出了自己的担心。
连长李林何尝不担心呢？他的压力更大。连队要想在这次比武中名列前茅，每个课目都要严抠细训，来不得半点马虎。从多年训练经验来看，这个课目是最容易拿分的课目，但也是最容易丢分的课目。防毒面具的发明帮人们解决了一大难题。但是，防毒面具可不是随便戴在头上就能了事的。这里面的学问也是很大的。要想正确佩戴得完成关键的三步。第一步，听到口令后，迅速将防毒面具从面具袋中拿出，将头带框套拉至头颈；第二步，将下面的头带拉向颈后，扣住；第三步，仔细检查连接部位及呼气阀和吸气阀的密合性。这三步要在4秒钟内完成，而且要求没有一处漏气，才算合格。李林明白，这种课目，只能靠苦练、巧练，别无它法。这个课目抽到人高马大的普通战士的概率最大，因为抽考是单位之间相互抽人，谁能把别人抽倒，那也是本事。
“连长，还有两个课目，也不能掉以轻心。一个是手榴弹投远，一个是卫生与救护。手榴弹投远，干部是重点，因为平时练得少，很可能出现问题。卫生与救护这个课目，炊事班的同志是重点，目前还没练过，如果让我去抽人，我就抽他们。这个课目很容易偏训漏训。”班长黄世友是连队的训练尖子，平时没事最善于钻研思考问题。他提出的这两个问题不无道理。
这次比武，所有课目干部必考，主官必考，而且要带头考好。干部与干部之间、连队与连队之间都要进行比赛排名。而干部因平时事多务杂，最容易马失前蹄。卫生与救护，平时训练器材少，又分设头面部包扎、肩胸部包扎、腹背部包扎等多个内容，这个课目训练好了，是拉开与别的单位得分距离的关键。
攻弱项、补漏项、保强项，抓重点课目，抓重点人员，抓重点得分，一次“诸葛亮会”让大家知道了下步的努力方向。“政治民主、军事民主、瓦解敌军”，这一军队战时的优良传统，在和平时期照样能发出耀眼的光辉。李连长充分发扬军事民主，注重依靠群众搞好军事训练，提高训练质量的做法，搭起了组训者与受训者之间的桥梁，不但营造了浓厚的练兵氛围，也给连队官兵打上了训练“强心针”。
郭凡与李林这对“黄金搭档”，在这次比武中更是“鸳鸯一对儿”，两相配。郭凡主抓干部训练与全连官兵的思想动员，李林统筹全局，主抓战士的固强补弱训练。“火车跑得快，全靠车头带”，“班子行不行，要看前两名”。郭凡与李林身先士卒，率先垂范，以实际行动作出了样子，战士们哪还有不跟着上的道理。战士们是最可爱的，他们认准了人，认准了理，再苦再累，从不叫屈，绝不喊疼。
时间从来不以人的意志为转移，该来的日子终于还是会来。谁把时间荒废了，谁把时间精打细算用足了，在比武场上就可以立见分晓。一分耕耘一分收获，考核场上的“米、环、秒”是对这句话的最好诠释。
400米渡海登岛障碍场上，士官是主力。这个课目每个连队参考20人。连队除5名干部外，被抽到的其余15人全是士官。
“五连。”考官在点连队的名字。
该上“战场”了。
“同志们，这是我们比武的第一炮，一定要打响，必须打响。拼搏到底，就是胜利。大家有没有信心？”连长李林以标准的军姿，站在队列前，用他习惯的右手上挑手势做着动员。
“有。”大家信心百倍。
“书记？”李连长把眼光投向指导员郭凡，看他有没有要讲的。
“按连长说的，干！同志们，加油啊。”郭凡把脸朝向大家，喊道。
表态就是士气，士气决定动力。大家按着两人一组、两人一组的顺序，依次进行，果然都不负众望，均以优异的成绩顺利通过终点。
“连长，放心，我一定带领他们高标准完成任务。”黄兵强作为连队一名中士，一名班长骨干，义不容辞地代表这20人表态。他们被抽到的是战术基础课目。士官制度改革以来，士官已成为连队的主体，他们不但挑起了组训大梁，更是连队建设的中坚。哪个单位把士官队伍建设好了，哪个单位的全面建设肯定呱呱叫。
“连长，不好啦，有一名战士手榴弹投远都投了线外弹，个人成绩不及格。”黄世友向连长报告。
“啊，他妈的，谁呀？关键时刻掉链子。”有战士骂了一句。
“没关系，大家一定要稳住，不要过多考虑当前的成绩，考已经考了，成绩无法更改。关键是我们要吸取教训，把下面的课目考好。这只是个意外，都会有意外，不要担心。”连长安慰着大家。
最能考验个人毅力的课目、最能反映一个单位共同科目训练水平的课目、最能检验一个单位组织指挥能力、团结协作能力、拼搏进取能力的课目，非它莫属——五公里武装越野。
这个课目分值最高，要求参考人员必须达到单位实力数的85%，而且要把连队编制内的所有的轻重武器全部携带，根据连队的人数实际，只允许掉队一人，多掉一人扣成绩10分。
“呯”。发令枪响了。
全连官兵像箭一样发射了出去。
……