第二章 开学第一周
兴冲冲的初中生活终于开始了，有道是万事开头难，开学第一周无论对儿子和我来说都充满艰辛和挑战。9月1日是开学第1天，儿子晚上回来就说，老师今天布置的作业是收看中央一台晚上八点钟的《开学第一课》，然后要求写观后感，600字以上！这是儿子上初中遇到的第一个作业，也是第一个作文，个人认为写得好与否会直接关系到老师对儿子的印象，所以特别重视。八点我和儿子准时坐在沙发上看电视，节目分为“孝”、“礼”、“爱”三个篇章，以“强”作为尾声。节目在新生代组合tfboys演唱的主题曲《开学第一课》中欢乐开场，在“大头儿子小头爸爸”的对话带来关于“孝”的说文解字之后，“童话大王”郑渊洁作为本次主题班会第一堂课的嘉宾，给小朋友们讲述了他关于“孝”的家风小故事。他向孩子们讲述了父母对自己的爱和教育，他说他的写作从小受父亲熏陶，还说：“在我写《皮皮鲁外传》时，发现每天钢笔水都是满的，原来是父亲每天深夜悄悄给我的钢笔灌水，这个贴心的举动让我坚定了自己一定要用孝顺回报父母，并在生活中用一点一滴的小事来实践。”他给孩子们总结出可以实践孝心的具体方式，比如把好吃的先让给父母，尽量陪伴父母，甚至是为父母做一次家务。他认为“让父母对你放心、让父母为你自豪、让父母有你踏实、让父母因你富足，这就是孝顺。”不仅如此，主持人撒贝宁也为孩子们讲述了一个“父子与麻雀”的故事：公园里，儿子因为父亲问了三遍地上的麻雀是什么，回答的态度显得很不耐烦。但父亲却回忆起儿子在同样的地方，问了自己十遍麻雀是什么，每问一次，父亲心里都像灌了蜜糖一样高兴。撒贝宁用这则小故事，告诉孩子们父母用他们最黄金的时间陪伴着大家成长，对父母尽孝时要懂得他们的不易。在生动的演讲中孩子们深刻感受到，孝敬父母，要从细节与小事做起。然后是容祖儿、秦勇与儿子大珍珠的故事、震后灾区的藏族武艺班孩子的故事……。看电视节目的时候我和儿子不停的探讨，快十点的时候节目才完。看完后，给儿子说最好是先写一个草稿，之后我们一起看看，修改（儿子平时写作文是不先写草稿，叫他先写草稿也是为了让他重视这次的作文），于是儿子跑到自己的房间开始冥思苦想、奋笔疾书起来，我在客厅看书陪着他。大约在11点半左右，儿子完成了作文的草稿，我们一起讨论后，觉得还不错，修改了很少的部分，叫他往正式的作文本上抄，在凌晨12点20左右，我们终于完成了这“伟大”的观后感。
星期二儿子晚上回家，明显感到很高兴。我和妻子每天都会问儿子学校又发生了什么新鲜的事情，儿子说今天他们上了曹操的《龟虽寿》，老师提问曹操有多少个儿子？全班都没人敢举手回答，恰逢家里订阅的《博物》刚刚介绍三曹与三司马，于是儿子主动举手回答了。儿子还说了一些曹操儿子们的故事其中最出名的有曹昂、曹熊、曹丕、曹植、曹冲等，老师表扬说儿子课外阅读知识面广，儿子很是高兴。另外，儿子还说明天要选班干部了，会叫大家毛遂自荐。我问他，你会不会主动去参选嘛？儿子说他不想当班干部，不想主动上台去讲。我和妻子一向是尊重儿子自己的决定的，他不愿意参选，我们也赞成他的意见。
星期三，我因为工作上的事加班，晚上九点左右才到家，到家时发现儿子的情绪明显不高。问他是不是因为选班干部的事不高兴？他说不是！他说自己本来就不想当班干部的，开始一直不愿意上台，后来钟老师用严肃的眼光看着他，他才怯怯的上台，最后不想当班干部的他，还是当选了个生物课代表和小组长。后来，妻子告诉我儿子不高兴的原因：今天晚上又有一个作文，老师要求的题目是《这就是我》，要求600字以上，明天一早必须交！儿子一直赖着，直到我回家时都没有动笔。经过和儿子短短的交谈，儿子之所以觉得《这就是我》这个作文题目难，难于动笔，最主要的原因是儿子怕写出真实的自己，怕钟老师看见写出的真实的自己是怎么样的。于是我和儿子探讨，钟老师之所以布置这样的一个题目，就是想通过作文来了解所有新来的孩子们，所以我觉得写这个作文不能编，必须写出真实的自己才行。我说人是无完人的，肯定都有优点和缺点，我们要用一些事例来体现自己的优缺点。让老师了解我们是怎么样的人。然后我和儿子一起分析他的优缺点，动笔、写草稿、再抄完，一篇作文又是凌晨12点10分左右才完成。
星期四，儿子晚上回来显得又很高兴，他说1是今天上地理课他又充分发挥了他“见多识广”的特长，得到了地理老师“这个娃儿不错”的表扬；2是因为今天他背完了十首语文书上的古诗（他说是全班第五个背完的学生），钟老师说以后综合素质考评将要加五分哦！
星期五，儿子晚上回来说，今天的体育课，因为有学生不听老师的话，被罚跑了二圈，大家跑下来都累惨了，还练习了向左转、向右转和向后转等，因儿子身体微胖，体育对他来说的确不是强项，再加之今天所学“转”的要领可能没有撑握好，他对体育课有点心理阴影，心里很是苦闷，反正今天跳远、跑步、向左、向右转等他都不在行，并且今天的运动量对于他来讲有点大，感觉全身都疼，总之他有一点小小的灰心丧气。他还说了钟老师周末又布置了一个作文《我的初中生活》，他又开始犯起愁来。
星期六，原来是要带儿子去学画画的，但因为周五儿子体育课运动量太大，腿痛、走路都恼火，只有放弃了。
星期日儿子洋洋洒洒完成了《我的初中生活》的大作，感觉写得还蛮不错的。这就是开学第一周，完成三个600字以上作文的匆忙第一周。
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星期二儿子晚上回家，明显感到很高兴。我和妻子每天都会问儿子学校又发生了什么新鲜的事情，儿子说今天他们上了曹操的《龟虽寿》，老师提问曹操有多少个儿子？全班都没人敢举手回答，恰逢家里订阅的《博物》刚刚介绍三曹与三司马，于是儿子主动举手回答了。儿子还说了一些曹操儿子们的故事其中最出名的有曹昂、曹熊、曹丕、曹植、曹冲等，老师表扬说儿子课外阅读知识面广，儿子很是高兴。另外，儿子还说明天要选班干部了，会叫大家毛遂自荐。我问他，你会不会主动去参选嘛？儿子说他不想当班干部，不想主动上台去讲。我和妻子一向是尊重儿子自己的决定的，他不愿意参选，我们也赞成他的意见。
星期三，我因为工作上的事加班，晚上九点左右才到家，到家时发现儿子的情绪明显不高。问他是不是因为选班干部的事不高兴？他说不是！他说自己本来就不想当班干部的，开始一直不愿意上台，后来钟老师用严肃的眼光看着他，他才怯怯的上台，最后不想当班干部的他，还是当选了个生物课代表和小组长。后来，妻子告诉我儿子不高兴的原因：今天晚上又有一个作文，老师要求的题目是《这就是我》，要求600字以上，明天一早必须交！儿子一直赖着，直到我回家时都没有动笔。经过和儿子短短的交谈，儿子之所以觉得《这就是我》这个作文题目难，难于动笔，最主要的原因是儿子怕写出真实的自己，怕钟老师看见写出的真实的自己是怎么样的。于是我和儿子探讨，钟老师之所以布置这样的一个题目，就是想通过作文来了解所有新来的孩子们，所以我觉得写这个作文不能编，必须写出真实的自己才行。我说人是无完人的，肯定都有优点和缺点，我们要用一些事例来体现自己的优缺点。让老师了解我们是怎么样的人。然后我和儿子一起分析他的优缺点，动笔、写草稿、再抄完，一篇作文又是凌晨12点10分左右才完成。
星期四，儿子晚上回来显得又很高兴，他说1是今天上地理课他又充分发挥了他“见多识广”的特长，得到了地理老师“这个娃儿不错”的表扬；2是因为今天他背完了十首语文书上的古诗（他说是全班第五个背完的学生），钟老师说以后综合素质考评将要加五分哦！
星期五，儿子晚上回来说，今天的体育课，因为有学生不听老师的话，被罚跑了二圈，大家跑下来都累惨了，还练习了向左转、向右转和向后转等，因儿子身体微胖，体育对他来说的确不是强项，再加之今天所学“转”的要领可能没有撑握好，他对体育课有点心理阴影，心里很是苦闷，反正今天跳远、跑步、向左、向右转等他都不在行，并且今天的运动量对于他来讲有点大，感觉全身都疼，总之他有一点小小的灰心丧气。他还说了钟老师周末又布置了一个作文《我的初中生活》，他又开始犯起愁来。
星期六，原来是要带儿子去学画画的，但因为周五儿子体育课运动量太大，腿痛、走路都恼火，只有放弃了。
星期日儿子洋洋洒洒完成了《我的初中生活》的大作，感觉写得还蛮不错的。这就是开学第一周，完成三个600字以上作文的匆忙第一周。
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