这家daycare给苏欣的感觉是太杂乱,没有条理性,不是很满意,当然玩具算是干净,地方也够大。她不禁问“现在几个孩子?”“10个,老师学生比例是1:6,还有两个名额”“能看看室外活动区吗?”老师说“当然可以。”
    老师领苏欣去了外面的游乐区,十几个小朋友映入眼帘,有黑人也有白人但没有亚裔的小孩子。零星几个玩具,也没有滑梯,更让苏欣心凉的是,孩子们都冻得流着鼻涕,几乎每个孩子都挂着一串鼻涕,两个带班老师都是黑人,就在一边站着,也没看到她们给孩子们擦擦鼻涕。
    这样的冲击让苏欣对送小希上学产生了想放弃的想法,因为她在网上看评价说这个学校还算不错才来考察,不看不知道看了心都凉了。己经没有再看下去的必要,苏欣敷衍说着还不错,向办公室走去。
    刚开始接待的老师给了苏欣一堆资料,有介绍,学费,课程之类的。她已经不想看,但还是问了一句,1-2岁班级多少钱,说1350美元,苏欣当场觉得这家也真是太坑了,她也是有朋友送daycare的、大部分都1000左右,这儿这个破样子还1350。
    苏欣当场说“我再回去考虑下吧”其实打定了主意不会来这所学校了。除去钱的因素,这儿的条件是认真的吗?!也不知道为什么还有人愿意送过去,大概美国爸妈都心大!
    第一所参观完,苏欣给老公去了电话,很丧气的跟他说着见到的景象,如果学校都是这样子的,她宁愿不送学校了。
    老公也震惊于苏欣所说的情况,不过也安慰道,这不是才看第一家吗,说不定下一家好呢。苏欣说“好,明天再去另一个a幼儿园,先看完再说吧,”老公表示同意。
    挂掉电话后,苏载着小希顺路去了超市,因为此刻还不到9点半,离ellie睡觉还早,正好带她去超市玩玩,很久没有见陌生人了。
    到了超市里小希异常兴奋,坐在购物车上左瞧瞧右看看,琳琅满目的水果,有她会说的apple,banana,其他的水果可能认识还不会说。回国前苏欣测试了一下,她会说十多个单词了,现在依然是那些。
    不过她很知足了,小希发育的非常标准,体重一直是50%左右,身高80%左右,七坐八爬九扶立,九个多月叫爸爸,十一个月叫妈妈,苏欣都怀疑她是按着书本长的,一点也不让她多操心。
    到了玩具区,小希两眼放光,购物车再也坐不住了,要下去看看。苏欣把她放下来,她直冲目标走过去,一把就拿出来一个牛油果造型的吉他,按来按去听音乐。苏欣也乐于让她玩一会儿,工作日超市人不多,她也好久没有出门玩了,就当补偿她吧。
    玩了很久苏欣说可以买一个,让她挑一个,最后她挑了个小长颈鹿。长的不是很可爱,但她喜欢那就拿着吧。推着她买了点还缺的东西就去结账了,结果转眼一看她已经把长颈鹿不知道掉哪儿了,苏欣已经走出去好远,看小希也没在意,已经忘记这件事,也懒得回去给她找,省钱了。
    一大一小回家后吃完午饭,小希就睡了。苏欣赶紧又去网上搜daycare信息,今天打击太大,这样下去还得多找几家考察。
    第二天,苏欣又带着小希出发去a幼儿园了,这个离家很近,开车8分钟就到了,迫不及待的抱上小希,心里祈祷着这个能好点。
    这个约到了上午10点,一进门听到很多孩子的声音,心里暖烘烘的,自从怀孕以后苏欣对孩子的态度180度转变,听到小孩子的声音就很安心,也许每个做母亲的天性。
    屋内窗明几净,这个学校有苏欣想象中的样子了,走廊很长,宣传栏里贴着课表,小朋友活动的照片,还有童趣的海底世界鱼类,五彩缤纷的,让人看着心情大好。
    走近第一间办公室是前台,负责接待的老师很nice的跟她讲解着,看到办公桌上摆着可爱的小兔子,还有彩色纸球组成的手工树,小希一下子就喜欢上了,小手指着树嘴里不停的说着球球,球球。苏欣把她放到地上,她四处看着墙上的小鱼,她从小就很爱海洋世界,到现在仍然爱。
    这所daycare可以送半天也可以送全天,正和苏欣的意,小希还太小,刚开始想先送半天,让她慢慢适应,不想逼她太厉害,一个月后再送全天。老师说可以,时间也可以自选。
    从整个daycare的环境,氛围看,苏欣已经满心的喜欢上这个,可能有第一家作比较,心理预期下降很多。真觉得第一次看的daycare太扯了,整个教室就是混乱的安排,老师漠不关心,就算空间大又有什么用。
    这家daycare空间没有第一家大,但一看就知道在用心打理。苏欣问想看看1-2岁的班级,她热情的领她进入,说现在只有9个孩子,两个老师,一个叫liz一个叫mary,为什么记得这么清楚,因为叫liz的老师全名跟小希英文名一样,好感度又增了一层。
    进到教室里,老师是一黑人liz,一个西班牙裔叫mary,mary年纪大些也最温柔,她积极的打招呼,很温柔的逗着小希,把小希放下来,她也没有像在上个学校里那样大哭。跑到一架小钢琴旁边看着那黑白键。
    老师说你可以试一下,把小希的小手一放,出了清脆的声音,小希高兴的微笑起来,苏欣知道她喜欢,她家这位娃很小心翼翼,大笑的时候不多。
    教室不算大,墙上有abc和数字的贴纸,玩具不多但很干净。小孩子黑人少一些白人多,同样没有亚裔。其中有个白人小朋友穿着精致的裙子,扎着两个小辫子,跟小希一样大,很热情的跑过来想跟小希抱抱,苏欣心里暖暖的。
    其实从一个孩子的着装,神态可以看出她的家庭环境,不止是物质上的,还有精神上是否富足

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