男配两三事 作者:见贤
分卷阅读22
，没一会却在顾长行的笑脸也破了功。
哎，这人果然有点二，之前还觉得人成熟的自己绝对是瞎眼了。
作者有话要说： 因为要准备考试，所以晚更了，不好意思
求收藏呐，或者留言也好啊
☆、触类旁通【捉虫】
两人骑着自行车很快就到店门口，顾长行和往常一样在店前方的红绿灯下了车，然后步行推着车过了马路。
温誉也没觉得有什么不对，跟着下了车。
远远望见小小的点心店人进进出出，很是繁忙热闹的景象。
温誉暗暗指责自己想得不周全，对顾长行说：“我还是先去学校好了，想起来还要去图书馆还书。”
顾长行看了眼门庭若市的自家小店，明白温誉的顾虑，沉凝了一下也只好点头：“也好，我等会上课把咖啡给你带过去。”
“成，那学校见。”温誉没有推辞，他的确有些想念上回的那个抹茶拿铁的味道。
于是两人分道扬镳，顾长行步履匆匆地赶进店里。
好不容易过了早高峰，客流量减少了不少，齐远帆也来替了顾长行的班。
拿出手机看了眼时间，发现还有一刻钟，从甜品店到艺术教学楼要8分钟。顾长行从橱柜抓了一大包猫粮和狗粮就冲出门去。
在长白后门不远处是城市花园，花园的一个角落是很多流浪猫的聚集地。将猫粮倒在很早前就准备好的盆里，和刚赶到的诸衡打了招呼，把狗粮扔给他。顾长行又小跑着赶回长白骑车，还有10分钟。
被扔在原地，连话都没来得及说的诸衡挠挠头，打了个哈欠，就蹲下来给流浪猫们检查身体。有一两只幼猫围在这个一头天然卷娃娃脸的男生身边，很是亲昵地蹭着诸衡的小腿。诸衡伸手挠挠猫的下巴，看眼前的这只田园猫舒服地仰着头眯着眼，喉咙发出呼噜呼噜的声音，本来有些无精打采的诸衡不由被逗得笑起来：“今天总算要跟我回去吗？”
小猫依旧抬着头，听到诸衡的声音似是应和的喵了一声。
本来想和顾长行说，之后猫粮狗粮自己会派个帮手过来，他就不用这么赶。只是没来得及说，而且手机落在店里，等回去之后再发个短信吧。
另一边，顾长行一手拿着咖啡，一手把着车头，风驰电掣一般地向学校而去。
又一次险险赶在元姜面前进了教室，一进教室就看到坐在老位置旁边的温誉。顾长行两步化作三步地来到位置上，把咖啡放在温誉桌上，然后挨着温誉坐下来。
当顾长行靠近的时候，温誉只觉一股淡淡的咖啡香味扑面而来，隔着薄薄的长袖，却能感觉到顾长行身上的温度。
“谢谢。”拿起咖啡小酌了一口，温度适宜，味道还是很浓郁，不过不是抹茶拿铁。
“栗子拿铁。”还没等温誉问出口，顾长行报出了咖啡的名字。
温誉回味了一下，的确是栗子混着咖啡的香味，两者的味道融合在一起，很特别也很和谐。
“好喝吧~”顾长行微微扬扬下巴，眼底得意之色满溢而出。
“嗯，好喝。”温誉笑着应答。
“咳咳，前排的两位童鞋，这里是教室，谈情说爱安利推销出门左拐小花园啊。”元教授拿教案拍了拍讲台。
顾长行本来是侧身趴在温誉身前的课桌上，手撑着下巴，大半个身子在温誉那边。也不能怪元教授拿顾长行开刀了，本来最打眼的就是顾长行，加上这么个‘目无尊长’的姿势，不说点什么说不过去啊。
顾长行连忙转身端坐起来，温誉也低头掩饰地咳一声，手有些无措得将笔记本摆端正。顾长行瞄到温誉的动作，忍不住噗嗤笑出来。
温誉目不斜视，一心盯在元教授背后的黑板上。
至于教室后方或张头探脑或笑作一团的喧哗，顾长行表示节节课被调侃，已经习惯了。不过，温誉泛红的耳朵却暴露了温誉的不自在，即使他脸上波澜不惊。
顾长行脸上的笑意更深了。
不知怎么的，忽然有种回到高中的感觉，那种在老师眼皮底下看漫画书、传小纸条的氛围。
可谓是岁月静好。
元姜瞪了顾长行一眼，也没有继续纠缠下去，他扫视了一眼教室，同学们慢慢噤声。
“从今天开始呢，我就不点名了。本来就是选修课，也是你们付了钱来上的课，来不来全看自觉。你们回去告诉没来的人，这钱是打水漂呢还是赚回来，自己选择。”元姜扶了扶眼镜。
“正好点名的时间可以空出来上课。好，今天我们讲一讲希腊的艺术发展。”元姜将脸凑近电脑，点开ppt。
ppt的封面是一张建筑的残骸。
虽然只是面目全非的建筑，但从当中却可以感觉到来自历史文化的大气和雄伟。
从其残存的几根依旧顽强立着的圆柱的纹路上和大致的构造来说，是雅典卫城帕台农神庙。
元姜看着图片，眼底是欣赏是可惜：“希腊艺术的顶峰是在雅典民族政体达到最高程度的年代的，那个时候，雅典击败了入侵的波斯人……”
相关的内容，顾长行在元教授推荐的书里看到过，但是再听一遍元教授对其的解释更加深了顾长行看书时的理解。
一节课很快就过去了，可能对很多选修这节课的人来说。教授幽默风趣，教科书大半是图片，ppt也是图片的课是拿分的理想课程。虽然要记的历史很多，学末还要查资料写论文。但是相较其他无聊又很多字的课来说，这门艺术史已经十分难得了。
但是，顾长行选这门课却不是冲着容易拿分来的。
一个是感兴趣，二个是因为父亲曾经告诫的话，当然也有容易拿分的因素在里面。
记得很小父亲就注重培养自己的思维拓展，小时候是被领着看很多各个方面的书，后来又被送去学各种技能。
父亲说，触类旁通。
虽然，那个时候自己并不明白乐器和书法和奥数怎么触类旁通，但是身为生长在□□的孩子，打小学什么通常不会任由自己自由选择的。
学过的技能丢了不少，不过，总是喜欢尝试新东西，并对很多事物抱有好奇心的习性被保存了下来。
而如今，渐渐地，顾长行有些明白了。
曾经学过的东西都已经融入了自己的骨子里，到要用的时候自然而来就用到了。比如做蛋糕的时候，曾经学过的素描就很有效得帮助自己设计出更好看的蛋糕装饰。比如参加游戏制作比赛的时候，在背景音乐和画面上比别的参赛人员高出很多分，也是这个原因。否则，即便游戏编的再怎么精彩，画面一塌糊涂，让人一看就心生厌弃怎么能拿高分。要知道，可玩性和美观也是评分的两大项目。
所以，顾长行这
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- 肉肉屋
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，没一会却在顾长行的笑脸也破了功。
哎，这人果然有点二，之前还觉得人成熟的自己绝对是瞎眼了。
作者有话要说： 因为要准备考试，所以晚更了，不好意思
求收藏呐，或者留言也好啊
☆、触类旁通【捉虫】
两人骑着自行车很快就到店门口，顾长行和往常一样在店前方的红绿灯下了车，然后步行推着车过了马路。
温誉也没觉得有什么不对，跟着下了车。
远远望见小小的点心店人进进出出，很是繁忙热闹的景象。
温誉暗暗指责自己想得不周全，对顾长行说：“我还是先去学校好了，想起来还要去图书馆还书。”
顾长行看了眼门庭若市的自家小店，明白温誉的顾虑，沉凝了一下也只好点头：“也好，我等会上课把咖啡给你带过去。”
“成，那学校见。”温誉没有推辞，他的确有些想念上回的那个抹茶拿铁的味道。
于是两人分道扬镳，顾长行步履匆匆地赶进店里。
好不容易过了早高峰，客流量减少了不少，齐远帆也来替了顾长行的班。
拿出手机看了眼时间，发现还有一刻钟，从甜品店到艺术教学楼要8分钟。顾长行从橱柜抓了一大包猫粮和狗粮就冲出门去。
在长白后门不远处是城市花园，花园的一个角落是很多流浪猫的聚集地。将猫粮倒在很早前就准备好的盆里，和刚赶到的诸衡打了招呼，把狗粮扔给他。顾长行又小跑着赶回长白骑车，还有10分钟。
被扔在原地，连话都没来得及说的诸衡挠挠头，打了个哈欠，就蹲下来给流浪猫们检查身体。有一两只幼猫围在这个一头天然卷娃娃脸的男生身边，很是亲昵地蹭着诸衡的小腿。诸衡伸手挠挠猫的下巴，看眼前的这只田园猫舒服地仰着头眯着眼，喉咙发出呼噜呼噜的声音，本来有些无精打采的诸衡不由被逗得笑起来：“今天总算要跟我回去吗？”
小猫依旧抬着头，听到诸衡的声音似是应和的喵了一声。
本来想和顾长行说，之后猫粮狗粮自己会派个帮手过来，他就不用这么赶。只是没来得及说，而且手机落在店里，等回去之后再发个短信吧。
另一边，顾长行一手拿着咖啡，一手把着车头，风驰电掣一般地向学校而去。
又一次险险赶在元姜面前进了教室，一进教室就看到坐在老位置旁边的温誉。顾长行两步化作三步地来到位置上，把咖啡放在温誉桌上，然后挨着温誉坐下来。
当顾长行靠近的时候，温誉只觉一股淡淡的咖啡香味扑面而来，隔着薄薄的长袖，却能感觉到顾长行身上的温度。
“谢谢。”拿起咖啡小酌了一口，温度适宜，味道还是很浓郁，不过不是抹茶拿铁。
“栗子拿铁。”还没等温誉问出口，顾长行报出了咖啡的名字。
温誉回味了一下，的确是栗子混着咖啡的香味，两者的味道融合在一起，很特别也很和谐。
“好喝吧~”顾长行微微扬扬下巴，眼底得意之色满溢而出。
“嗯，好喝。”温誉笑着应答。
“咳咳，前排的两位童鞋，这里是教室，谈情说爱安利推销出门左拐小花园啊。”元教授拿教案拍了拍讲台。
顾长行本来是侧身趴在温誉身前的课桌上，手撑着下巴，大半个身子在温誉那边。也不能怪元教授拿顾长行开刀了，本来最打眼的就是顾长行，加上这么个‘目无尊长’的姿势，不说点什么说不过去啊。
顾长行连忙转身端坐起来，温誉也低头掩饰地咳一声，手有些无措得将笔记本摆端正。顾长行瞄到温誉的动作，忍不住噗嗤笑出来。
温誉目不斜视，一心盯在元教授背后的黑板上。
至于教室后方或张头探脑或笑作一团的喧哗，顾长行表示节节课被调侃，已经习惯了。不过，温誉泛红的耳朵却暴露了温誉的不自在，即使他脸上波澜不惊。
顾长行脸上的笑意更深了。
不知怎么的，忽然有种回到高中的感觉，那种在老师眼皮底下看漫画书、传小纸条的氛围。
可谓是岁月静好。
元姜瞪了顾长行一眼，也没有继续纠缠下去，他扫视了一眼教室，同学们慢慢噤声。
“从今天开始呢，我就不点名了。本来就是选修课，也是你们付了钱来上的课，来不来全看自觉。你们回去告诉没来的人，这钱是打水漂呢还是赚回来，自己选择。”元姜扶了扶眼镜。
“正好点名的时间可以空出来上课。好，今天我们讲一讲希腊的艺术发展。”元姜将脸凑近电脑，点开ppt。
ppt的封面是一张建筑的残骸。
虽然只是面目全非的建筑，但从当中却可以感觉到来自历史文化的大气和雄伟。
从其残存的几根依旧顽强立着的圆柱的纹路上和大致的构造来说，是雅典卫城帕台农神庙。
元姜看着图片，眼底是欣赏是可惜：“希腊艺术的顶峰是在雅典民族政体达到最高程度的年代的，那个时候，雅典击败了入侵的波斯人……”
相关的内容，顾长行在元教授推荐的书里看到过，但是再听一遍元教授对其的解释更加深了顾长行看书时的理解。
一节课很快就过去了，可能对很多选修这节课的人来说。教授幽默风趣，教科书大半是图片，ppt也是图片的课是拿分的理想课程。虽然要记的历史很多，学末还要查资料写论文。但是相较其他无聊又很多字的课来说，这门艺术史已经十分难得了。
但是，顾长行选这门课却不是冲着容易拿分来的。
一个是感兴趣，二个是因为父亲曾经告诫的话，当然也有容易拿分的因素在里面。
记得很小父亲就注重培养自己的思维拓展，小时候是被领着看很多各个方面的书，后来又被送去学各种技能。
父亲说，触类旁通。
虽然，那个时候自己并不明白乐器和书法和奥数怎么触类旁通，但是身为生长在□□的孩子，打小学什么通常不会任由自己自由选择的。
学过的技能丢了不少，不过，总是喜欢尝试新东西，并对很多事物抱有好奇心的习性被保存了下来。
而如今，渐渐地，顾长行有些明白了。
曾经学过的东西都已经融入了自己的骨子里，到要用的时候自然而来就用到了。比如做蛋糕的时候，曾经学过的素描就很有效得帮助自己设计出更好看的蛋糕装饰。比如参加游戏制作比赛的时候，在背景音乐和画面上比别的参赛人员高出很多分，也是这个原因。否则，即便游戏编的再怎么精彩，画面一塌糊涂，让人一看就心生厌弃怎么能拿高分。要知道，可玩性和美观也是评分的两大项目。
所以，顾长行这
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