规律的日子总是过得特别迅速。转眼间，四年级上学期的期末考已经结束。我们班取得了不错的成绩，米尔小姐大大地表扬我们，并宣布：为了鼓励大家，直到寒假开始前的这一星期，以不扰乱学长姐考试为前提，我们除了早上及傍晚要来教室点名外，其他时间可以自由活动。
期末考直到放寒假前会有一段空窗期，是因为五年级以上的学长姐们，期末考尚未结束的缘故──五年级以上的实技测验，是分九大系进行的，每系测验时间又必须错开。依政府规定，全校放寒假的时间必须统一，所以四年级以下的小毛头们，即使无所事事，也不能提早回家。
米尔小姐的奖赏，自然让我们心情为之一振。要知道，在其他班级都必须在教室内自习时，能够随意外出走动、或窝在温暖的寝室里尽情放松，是多么引人称羡的一件事。
星期一早晨，我们找米尔小姐确认出席后，悠间地往学生餐厅走──这时间没人会和我们抢位子，可以在餐厅里畅聊到中午都没问题。
「啊──今天的学生餐厅真是清爽。」单手握着甜捲饼的爱丽丝，伸着懒腰说。我很肯定她今天点的是蜂蜜口味，因为那浓郁的香气不断往我鼻中送来，让我手上的蓝莓土司相形失色。
我点头附和：
「而且，难得平常日可以这么悠间地吃早餐。」
「我们今天，就像烂泥巴一样，瘫在这边过一整天，好像也不错？」朵莉难为情地笑着，边放松地靠在椅背上。
这几年来，朵莉似乎一点点地改变了。说「似乎」是因为我也说不上来，具体到底是哪里变了。我印象中的朵莉，说话时带着羞怯，不太直视别人的眼睛，大部分时间习惯当一位聆听者，偶而才小心翼翼地阐述自己的想法。不知从何开始，朵莉已经和我印象中的她，有了细微的不同。
「嘛，毕竟是期末考后，你们想这样度过今天，我也不反对啦。」希德苦笑，「不过，我想去魔法研究社的社办一趟。」
「今天路克先生不在吧？我们又没有钥匙，你进不去的。」爱丽丝说完后咬了一口捲饼，金色蜂蜜顺着捲饼缺口缓缓淌下。
我们知道希德在考前又学了一个新的水系魔法，「渗透」。他多半是想趁现在的间暇，去向路克先生讨教吧。真是个间不下来的傢伙。
对了，提到这个新的水系魔法，就顺便介绍一下关于它的故事吧。五年级以后，当老师教授一个新的咒文魔法前，都会先介绍这魔法是神使们出于什么样的目的，才传授给人类。之后我才明白，这么做的目的，是要藉此强化学生们对「神使将魔法传授给人类」的认知，进一步加强「神使」这个概念的存在感。
「渗透」的故事是这样的：在人类尚未习得任何移动魔法的时代，在深山之中，有个小小的村落。因为村里的土壤并不肥沃，许多村民离开了家乡，期盼能在外地求得一条生路。
故事的主角，一位名字已被遗忘的青年，也和村里的其他年轻人一样，留下双亲，隻身来到了山下。青年日夜辛勤地工作，换得了财富。但某一天，他的同乡匆匆赶来告知，青年的母亲患上了重病。焦急的青年立刻前往家乡，但不巧的是，通往村落的路在不久前发生崩塌，一颗巨石阻挡了青年的回乡路。
绝望的青年跪在地上，向神使祈祷。掌管水之魔法的神使为他的感情所动，降临在青年身边。水之神使向青年传授将水渗透入巨石，以令巨石崩解的魔法。果然，巨石散落成一地石块，青年顺利回到了家乡，将母亲带往山下的城镇，接受名医的治疗。最后，母亲康復了，青年将双亲都接到了山下，一家人平安地生活在一起。
直至现在，关于魔法的故事，我已经忘得七零八落。渗透的故事是我唯一记得最清楚的。至于原因，我想，可能是这快乐的故事背后，隐藏着不知多少学子们的泪水、以及老师们的挣扎之故。
焦点摆回当下。希德耸了耸肩：
「难说，路克先生简直把社办当成办公室了，除了上课时间外，他几乎都待在那里。」
「但是路克先生今天要负责监考学长姊的实技测验吧？一定不会在社办的啦。」我站在爱丽丝这边。
朵莉也点了点头。
虽然很对不起希德，但我们中间确实瀰漫着一股「不想动」的懒散氛围。希德当然察觉了这点，他无奈地往椅背上一靠：
「好啦、好啦，中午我再一个人过去好了。现在就先享受清爽的餐厅吧。」
爱丽丝撇了撇嘴：
「为什么非得今天去社办不可？有什么重要的事吗？」
「我想借用社办的小白鼠做实验。那些是不能带出学校的，我想在这星期儘量利用这资源。」
听到「小白鼠」这个词，爱丽丝和朵莉的脸色立刻变了。我想我也是吧？毕竟一想到那样小小的生命，存在的意义竟然只是成为魔法实验的工具，任谁都会于心不忍的。
但更令我们在意的是，希德想做的是什么样的实验，需要使用活体动物？
面对我们夹杂着疑惑与不忍的表情，希德这次却什么也没解释。他伸了个懒腰、站起身，丢下一句「我去一趟图书馆」，便离开了餐厅。
「等等……」爱丽丝试着叫住他，不过希德很快地穿过餐厅大门、拐进楼梯间，消失在我们的视线中。
爱丽丝深深叹了口气：
「真是的，那傢伙就是间不下来。」
「人家是认真的好学生，跟我们不一样。」我吐了吐舌头。
「希德他将来想当魔法学者对不对？」朵莉问，「爱丽丝知道原因吗？」
听见这句话，我也竖起耳朵。毕竟希德很少在我们面前谈起他自己的事，说不定能从爱丽丝口中打探到一点消息。
说白了些，大约就是那个年龄的孩子，打听八卦的天性作祟吧？
「他说，单纯是因为兴趣。」爱丽丝耸耸肩，看着我们的脸，「嗤」一声笑出声来，「你们别用一脸期待的表情看着我，真的没有别的原因啦。」
我和朵莉互看一眼，彼此都因心思被看穿而笑了。
爱丽丝伸出食指，轻点嘴唇：
「嗯──看他那么努力的样子，总觉得在这边无所事事，不太安心呢。」
「有什么关係？才刚考完期末考嘛。」我往后一倒、靠在椅背上，将最后一口蓝莓吐司塞入口中。
老实说，我自己也感觉到了些许罪恶感。我虽然从入学时，口中便说着想成为魔法老师，但到了现在，除了学习魔法以外，完全没有做任何与这梦想有关的准备。相较于希德，我根本只是在喊喊口号、原地踏步而已吧？
不过，对于四年级的我来说，除了努力掌握施展魔法的技巧以外，还有其他能做的事吗？这么一想，我才惊觉自己连这点事也毫无头绪。我叹了口气、丧气地垂下头。
「蕾亚肯定是因为看见希德这么努力，自己却颓废地坐在这里，心生罪恶感了吧？」爱丽丝再度一语中的。
「才、才不是！」我赶紧抬起头、红着脸，心虚地为自己辩解。看见我的模样，爱丽丝的笑容更大了。
「不如我们也当一天好学生吧！」她轻快地说，「今天早上就一起去图书馆。在这个时间借书的话，可以到开学后再还书。」
说完后，不容我抗议，爱丽丝率先离开了座位。朵莉「嘿嘿」地笑着答应，跟着站起身。见状，我也不好再彆扭下去，只好一起与她们往门口走。
在餐厅瘫坐一整天的颓废计画，就此告终。
【作者的废话】
总觉得带到里昂的部分太刻意，又没什么必要，所以稍作修改。
期末考直到放寒假前会有一段空窗期，是因为五年级以上的学长姐们，期末考尚未结束的缘故──五年级以上的实技测验，是分九大系进行的，每系测验时间又必须错开。依政府规定，全校放寒假的时间必须统一，所以四年级以下的小毛头们，即使无所事事，也不能提早回家。
米尔小姐的奖赏，自然让我们心情为之一振。要知道，在其他班级都必须在教室内自习时，能够随意外出走动、或窝在温暖的寝室里尽情放松，是多么引人称羡的一件事。
星期一早晨，我们找米尔小姐确认出席后，悠间地往学生餐厅走──这时间没人会和我们抢位子，可以在餐厅里畅聊到中午都没问题。
「啊──今天的学生餐厅真是清爽。」单手握着甜捲饼的爱丽丝，伸着懒腰说。我很肯定她今天点的是蜂蜜口味，因为那浓郁的香气不断往我鼻中送来，让我手上的蓝莓土司相形失色。
我点头附和：
「而且，难得平常日可以这么悠间地吃早餐。」
「我们今天，就像烂泥巴一样，瘫在这边过一整天，好像也不错？」朵莉难为情地笑着，边放松地靠在椅背上。
这几年来，朵莉似乎一点点地改变了。说「似乎」是因为我也说不上来，具体到底是哪里变了。我印象中的朵莉，说话时带着羞怯，不太直视别人的眼睛，大部分时间习惯当一位聆听者，偶而才小心翼翼地阐述自己的想法。不知从何开始，朵莉已经和我印象中的她，有了细微的不同。
「嘛，毕竟是期末考后，你们想这样度过今天，我也不反对啦。」希德苦笑，「不过，我想去魔法研究社的社办一趟。」
「今天路克先生不在吧？我们又没有钥匙，你进不去的。」爱丽丝说完后咬了一口捲饼，金色蜂蜜顺着捲饼缺口缓缓淌下。
我们知道希德在考前又学了一个新的水系魔法，「渗透」。他多半是想趁现在的间暇，去向路克先生讨教吧。真是个间不下来的傢伙。
对了，提到这个新的水系魔法，就顺便介绍一下关于它的故事吧。五年级以后，当老师教授一个新的咒文魔法前，都会先介绍这魔法是神使们出于什么样的目的，才传授给人类。之后我才明白，这么做的目的，是要藉此强化学生们对「神使将魔法传授给人类」的认知，进一步加强「神使」这个概念的存在感。
「渗透」的故事是这样的：在人类尚未习得任何移动魔法的时代，在深山之中，有个小小的村落。因为村里的土壤并不肥沃，许多村民离开了家乡，期盼能在外地求得一条生路。
故事的主角，一位名字已被遗忘的青年，也和村里的其他年轻人一样，留下双亲，隻身来到了山下。青年日夜辛勤地工作，换得了财富。但某一天，他的同乡匆匆赶来告知，青年的母亲患上了重病。焦急的青年立刻前往家乡，但不巧的是，通往村落的路在不久前发生崩塌，一颗巨石阻挡了青年的回乡路。
绝望的青年跪在地上，向神使祈祷。掌管水之魔法的神使为他的感情所动，降临在青年身边。水之神使向青年传授将水渗透入巨石，以令巨石崩解的魔法。果然，巨石散落成一地石块，青年顺利回到了家乡，将母亲带往山下的城镇，接受名医的治疗。最后，母亲康復了，青年将双亲都接到了山下，一家人平安地生活在一起。
直至现在，关于魔法的故事，我已经忘得七零八落。渗透的故事是我唯一记得最清楚的。至于原因，我想，可能是这快乐的故事背后，隐藏着不知多少学子们的泪水、以及老师们的挣扎之故。
焦点摆回当下。希德耸了耸肩：
「难说，路克先生简直把社办当成办公室了，除了上课时间外，他几乎都待在那里。」
「但是路克先生今天要负责监考学长姊的实技测验吧？一定不会在社办的啦。」我站在爱丽丝这边。
朵莉也点了点头。
虽然很对不起希德，但我们中间确实瀰漫着一股「不想动」的懒散氛围。希德当然察觉了这点，他无奈地往椅背上一靠：
「好啦、好啦，中午我再一个人过去好了。现在就先享受清爽的餐厅吧。」
爱丽丝撇了撇嘴：
「为什么非得今天去社办不可？有什么重要的事吗？」
「我想借用社办的小白鼠做实验。那些是不能带出学校的，我想在这星期儘量利用这资源。」
听到「小白鼠」这个词，爱丽丝和朵莉的脸色立刻变了。我想我也是吧？毕竟一想到那样小小的生命，存在的意义竟然只是成为魔法实验的工具，任谁都会于心不忍的。
但更令我们在意的是，希德想做的是什么样的实验，需要使用活体动物？
面对我们夹杂着疑惑与不忍的表情，希德这次却什么也没解释。他伸了个懒腰、站起身，丢下一句「我去一趟图书馆」，便离开了餐厅。
「等等……」爱丽丝试着叫住他，不过希德很快地穿过餐厅大门、拐进楼梯间，消失在我们的视线中。
爱丽丝深深叹了口气：
「真是的，那傢伙就是间不下来。」
「人家是认真的好学生，跟我们不一样。」我吐了吐舌头。
「希德他将来想当魔法学者对不对？」朵莉问，「爱丽丝知道原因吗？」
听见这句话，我也竖起耳朵。毕竟希德很少在我们面前谈起他自己的事，说不定能从爱丽丝口中打探到一点消息。
说白了些，大约就是那个年龄的孩子，打听八卦的天性作祟吧？
「他说，单纯是因为兴趣。」爱丽丝耸耸肩，看着我们的脸，「嗤」一声笑出声来，「你们别用一脸期待的表情看着我，真的没有别的原因啦。」
我和朵莉互看一眼，彼此都因心思被看穿而笑了。
爱丽丝伸出食指，轻点嘴唇：
「嗯──看他那么努力的样子，总觉得在这边无所事事，不太安心呢。」
「有什么关係？才刚考完期末考嘛。」我往后一倒、靠在椅背上，将最后一口蓝莓吐司塞入口中。
老实说，我自己也感觉到了些许罪恶感。我虽然从入学时，口中便说着想成为魔法老师，但到了现在，除了学习魔法以外，完全没有做任何与这梦想有关的准备。相较于希德，我根本只是在喊喊口号、原地踏步而已吧？
不过，对于四年级的我来说，除了努力掌握施展魔法的技巧以外，还有其他能做的事吗？这么一想，我才惊觉自己连这点事也毫无头绪。我叹了口气、丧气地垂下头。
「蕾亚肯定是因为看见希德这么努力，自己却颓废地坐在这里，心生罪恶感了吧？」爱丽丝再度一语中的。
「才、才不是！」我赶紧抬起头、红着脸，心虚地为自己辩解。看见我的模样，爱丽丝的笑容更大了。
「不如我们也当一天好学生吧！」她轻快地说，「今天早上就一起去图书馆。在这个时间借书的话，可以到开学后再还书。」
说完后，不容我抗议，爱丽丝率先离开了座位。朵莉「嘿嘿」地笑着答应，跟着站起身。见状，我也不好再彆扭下去，只好一起与她们往门口走。
在餐厅瘫坐一整天的颓废计画，就此告终。
【作者的废话】
总觉得带到里昂的部分太刻意，又没什么必要，所以稍作修改。