吴楚之端端正正的坐在课堂里,认真的记着笔记。
    这让教思想道德修养的老教授,很是有点受宠若惊的感觉,难得的点起了名。
    别说是老教授,就算是元培班的同学们都惊诧了。
    太阳打从西边出来了?
    吴楚之已经三天没逃课了。
    不……应该这么说,小吴总已经连续三天翻学习姬的牌子了。
    倒不是因为吴楚之良心发现,认为作为学生,还是应该把主要精力放在学习上。
    而是因为他被几女联手给剥夺了白天去办公室的权利,晚上加班也不得超过10点。
    秦莞和萧玥珈认为,他现在的状况需要休息。
    特别是心态需要调整,要求他回归校园生活几天。
    东西二宫的一致决定,这就让吴楚之很无奈了。。
    无所事事的吴楚之,只好认命得背上书包来到教室。
    当然,他也不会承认,他的妥协是因为晚上孤枕难眠的滋味太难受了。
    用这事儿来威胁,这就很致命了。
    不过吴楚之这样闲来无事去上课的行为,让偶尔想要逃个课,轻松轻松的同学们遭了殃。
    老师们仿佛是为了完成任务一般,开始了密集的点名。
    跟着来上课的陈书敏偷眼望着后面那个挺拔的身影,心里满是幽怨。
    大哥,您来翻学习姬的牌子,我们就不说什么了。
    可是思想道德修养这种课程,您特喵的跑来装什么乖宝宝啊!
    吴楚之也认为自己来上这堂课,是完全没必要的行为。
    奈何萧亚军听萧玥珈说起吴楚之心态问题后,强烈建议他来听听,说对他有好处。
    未来老丈人兼自己的导师发话,吴楚之还是得听的,谁叫他内心有愧呢?
    台上的老教授正在讲着《健全自我篇》的第五章,‘努力提高审美修养’。
    吴楚之右手一本正经的记着笔记,心里却在嗤笑着。
    自己的审美修养还需要提高?
    身边女人那绝美的容颜,难道还不能证明他小吴总的审美修养?
    萧玥珈涨红了脸,眼里雾蒙蒙的,趴在桌上压低了声音, “哥哥,你能不能好好认真听课?”
    吴楚之诧异的望着她, 指了指面前自己记得满满当当的笔记, 又看了看她空白的书页。
    他嘴角挂着坏笑, 一脸的揶揄,“我很认真啊, 倒是你,萧玥珈同学,上课得认真啊!”
    看着吴楚之笔记本上面苍遒有力的笔迹, 萧玥珈也不知道说什么好。
    笔记他倒是认真地在记,也没有玩练字放空的那套。
    萧玥珈咬着嘴唇,忍无可忍的低声怒道,“可你能不能把你的手从我的腿上拿开?”
    吴楚之左手爱不释手的捏了捏她那充满弹性的大腿,而后老神在在的说着,
    “我在帮你按摩啊, 昨晚你不是抽筋了吗?”
    萧玥珈羞恼至极, 伸出小手在他腿上狠狠地扭上一把, 他还好意思说昨晚的事!
    她现在非常懊悔, 昨晚自己也是脑子被驴踢了, 非得坚持什么时间划分。
    早知道就该把秦莞留下来的,这变态, 单打独斗的,谁受得了!
    “臭哥哥, 现在一点儿也不心疼人家!”萧玥珈嘟起了嘴, 开始卖萌了。
    她也不想卖萌求饶, 可是今天才星期三……
    在姜素素还不能帮忙的情况下, 她还得抗两晚才能交班!
    这个变态每晚都要折腾那么久,弄得自己第二天上课脑袋都是晕乎乎的。
    快乐是快乐, 她也不好意思说自个儿也确实贪欢,可身体受不了啊。
    萧玥珈觉得自己没救了, 虽然睡不饱觉,但现在吴楚之大手一碰, 她又有点期待今晚,双腿不安的蹭着。
    吴楚之嘿嘿地坏笑着,收回了手不再逗弄她,日子还长,小月牙儿都有黑眼圈了。
    “哥哥,你准备什么时候把冰冰吃了?”萧玥珈已经顾不得争宠了。
    昨晚火力全开的吴楚之让她算是彻底明白了, 秦小莞在这上面没有任何的夸大其词。
    想想也是, 要不是实在扛不住,谁又愿意多几个这样的姐妹呢?
    吴楚之揶揄的看着她,慢条斯理的说着,“看情况吧,总得先把你伺候好啊。”
    萧玥珈鼻息粗重了几分,小手手指伸开,在桌子下面对着他的腿一张一合,不过也不敢还嘴。
    她也不想还嘴,本就是想让他轻松几天。
    老教授其实讲得挺好的,以课堂导入和提问之美引导着学生的兴趣。
    一门课程能否引起学生的兴趣,课堂导入的好坏是关键的环节。
    大多数教师常用的课堂导入法是提问法。
    教师要想调动学生的学习兴趣,激发学生的求知欲望,需要采用恰当的问题进行课堂导入,充分激发学生对知识的兴趣。
    但是提问是一门艺术,不过老教授显然已得其中三昧,他的提问既深奥又带有趣味性。
    在将审美教育的含义解释过后,老教授开始讲起了审美教育的历史。
    “17号同学,你认为我们华夏文明最早的审美教育开始于什么时候?”
    17号是陈书敏,心里感叹着运气真差的她站了起来。
    虽然她出身文科,但是显然这个问题超标了,她回答不出来。
    但是陈书敏投了一个机,望着讲桌上的校徽,她灵机一动,“应该是始于我们燕京大学成立的时候。”
    老教授笑了,“虽然蔡元培先生继承和发扬了中西美育传统主张,针对美育问题大声疾呼, 在燕大率先开展了审美教育。
    但是你的答案是错误的, 平时加分我没法给你,时间上差了很远。下一位,8号同学在吗?”
    吴楚之站了起来,这个问题他也不知道。
    不过一般这样的问题, 往古代去靠, 大致是没问题的,“我认为是在周朝时期。”
    老教授也没想到是吴楚之来回答这个问题,他也就是随便点点,“能解释你的答案吗?”
    吴楚之也是瞎蒙的,这他哪儿知道,他眨巴眨巴眼睛,翻着笔记本,开始了胡编乱造,
    “孔子所提出的‘君子六艺’应该便是最早的审美教育。
    结合周教授您刚刚说的,审美教育对受教育者的教育方式比较广泛,主要通过潜移默化、耳濡目染的方式来实现教育效果。
    教育途径主要是通过精神产品、物质产品、实际生活、自然界等一切美的形式来开展,落实教育措施,使得人们的语言、心灵、行为和体态得到美化,进而提高他们的智慧和道德。
    而当时孔子主要通过礼、乐、射、御、书、数对他的弟子们进行最朴素的审美教育。”
    周教授揶揄的笑了起来,“早听说我们燕大的‘小吴总’最擅长的便是一本正经的胡说八道,今天见了,果然名不虚传啊!
    虽然你说得有理有据的,但是还是回答错误。”
    教室里的学生们都乐了起来,老教授的调侃,让‘小吴总’这尊坐在教室里的神明,坠落了凡间。
    坦率的说,吴楚之坐在教室里,让他们压力很大。
    事业上已经如此成功了,还这么认真的来听课,顺带不时塞点狗粮,这还让不让人活了?
    而老教授的话,让他们意识到,无论在外面吴楚之有多风光,回到教室,他也一样是个学生。
    面对老师的难题,答不出来时,一样会胡说八道。
    吴楚之挠了挠头,特喵的是谁这么诋毁我!
    萧玥珈把头埋在桌子上,小脸绯红地吭哧吭哧的笑着。
    吴楚之余光瞥了瞥,心中顿时了然。
    肯定是那个焉儿坏的糟老头子!
    周教授压了压手掌,“虽然你的回答是错误的,但是看得出来,刚刚你听课很认真,将美学教育含义掌握的很好。
    所以这个平时分加分,我还是算你一半。”
    教室里的同学们闻言顿时傻眼了。
    靠!
    有没有天理啊!
    平时分加分可是硬加分,有的时候争奖学金,靠的就是这个分数。
    他吴楚之需要奖学金?
    他缺钱吗?
    他缺荣誉嘛?
    以后怕是有些奖学金,要用他的名字来命名了吧!
    所以这三分五分的,对他吴楚之而言,拿来有个屁用啊!
    让吴楚之坐下后,这个诙谐的老教授隐蔽的冲他眨了眨眼,继续的讲了起来,“出题的时候,我给大家挖了一个坑,请注意我说的是华夏文明,而非朝代。
    早在原始社会,巫术是我们华夏文明初民的美育方式。”
    吴楚之顿时便有些哭笑不得。
    您老人家倒是先把夏朝和再之前的虞朝给证明了再说啊!
    “在两汉,审美教育的方式主要以赋为主;魏晋南北朝的审美教育以书画、辩谈与雕刻的形式为主;唐宋的审美教育以诗词为主;元明清的审美教育以小说与戏曲为主……”
    见自家老板都在认真的听课,顺便捞平时分,关佳佳、慕瑶等果核的兼职员工们也打起了精神开始听课。
    讲台上的老教授开始了旁征博引,枯燥乏味的思想道德修养课,在博学的老教授嘴里变得生动有趣起来。
    陈书敏又偷偷的望了坐在后面埋头补瞌睡的萧玥珈一眼,心里满是羡慕。
    她刚开始知道萧玥珈倒追吴楚之的事时,其实打心底觉得没什么意思。
    以萧玥珈的条件,什么男的找不到?
    不过当她加入果核开始兼职,亲身体会到果核的勃勃生机后,她不得不承认,似乎吴楚之这样的同龄人,貌似目前就这一位。
    更加难得的是,吴楚之挺知情识趣的。
    萧玥珈还是无意中说漏了嘴,寝室里的闺蜜们立刻穷追猛打的询问着,那浪漫的温泉玫瑰花海的细节。
    有钱,有才,有貌,有力,有趣……
    这让一向心高气傲的陈书敏也开始莫名之间,对萧玥珈产生了些许的嫉妒。
    不过她也只是想想而已,在见识到秦莞、姜素素几女的绝世容貌后,陈书敏很有自知之明。
    就连她认为最弱的王冰冰,那与网难公司谈判时爆发出来的气场,她都只能艳羡。
    这不是她可以参与的战争。
    陈书敏嘴角撇了撇,摇了摇头将自己的脑海中的杂念一扫而光。
    一心一意的跟着萧玥珈和吴楚之混,将来这俩口子还能亏待的了她?
    没见小慕瑶的男朋友柳斜阳都升成主管了?
    更别说公司的二股东孔昊了,吴楚之扶持起他来,真的不遗余力。
    吴楚之对待自己人,只要你努力,他是真的愿意给机会。
    这让陈书敏心里很是舒坦,她看到了自己经济独立的希望。
    她的父母都是公务员,级别也不算太低,给了她优渥的成长环境。
    但是思想非常的传统,就盼着她毕业了,找个安稳的工作,然后在体制内相个亲,早点把婚结了。
    陈书敏蹙了蹙眉头,老娘才不要毕了业就去相亲。
    做个经济独立的新时代女性有哪点不好呢?
    再说了,果核里面多得是优秀的男孩子。
    “一个人的人生可以分成三个层面:日常生活层面、工作或事业的层面、审美和诗意的层面。
    前两个层面主要是功利性的,而审美和诗意的层面是超功利性的。
    事业固然重要,但是人生也离不开诗意的生活和审美的生活……”
    老教授的话响彻在教室里,吴楚之顿时心中了然起来。
    这应该就是萧亚军想让自己明白的道理。
    “在现代社会中,人们的精神压力比较大,容易忽视审美活动,导致生活过于枯燥,缺乏情趣。
    审美活动虽然没有直接的功利性,却是人生必需的。
    这三个层面可以互相渗透、转化。许多著名的科学家在科学研究中感受到宇宙的崇高,从而得到一种审美的享受,这就是从工作或事业的层面升华到了审美和诗意的层面。
    反过来说,审美活动可以开阔人们的视野,有助于人们事业的成功,实现了从审美和诗意的层面向工作或事业层面的转化。”
    周教授的余光瞥见吴楚之那若有所思的神情,嘴角上挂起了笑容。
    他顿了顿,准备继续说着,却被吴楚之的举手提问给打断了。
    示意吴楚之提问后,他端起茶杯喝了一口。
    “周教授,不是每个人都能从工作或事业中体会到审美的。事实上,绝大部分情况下,诗意与工作是相互对立的。
    那么在这种心态下,怎么去平衡?或者说怎么让工作与诗意交融?”
    周教授放下了茶杯,脸上露出了笑容,“其实是你人为的将工作与诗意进行了分割。”
    见吴楚之神色很迷茫,他心中暗自点了点头,不到一定的境界,是体会不到这种迷茫的。
    周教授开始耐心的解释起来,“‘人生是诗意的’这句话是专指有意义的人生。
    无意义的人生,无需去考虑诗意的问题,本身就是苟延残喘的活着,谈得上什么诗意呢?
    诗意的人生就是要跳出自我,用审美的眼光和审美的心胸看待世界,体验无限的意味和情趣,从而享受现在,回归人的精神家园。
    我们时常听到有人抱怨生活没有意义,产生这种消极情绪的原因有很多种。
    其中最重要的原因是人们在诱惑面前丧失了本性与初心,一味追名逐利,忘记了来到这个世界的目的是为了实现精彩的人生。
    而我们审美教育的意义是将原本精彩的世界呈现在人们眼前。
    诗意的人生虽然不是人们的必需品,但是人们的发展离不开诗意的人生。
    人们只有用宽广的胸襟面对世界,用美好的眼光来看待世界,才能真正体验生活的情趣,享受美好的人生。
    通俗的来讲,就是要让我们走过的路都觉得是值得的,看过的风景都不会后悔,遇过的人都没什么纠葛,经历的事都觉得尽力了。”
    吴楚之略有所悟,继续发问着,“周教授,您是在说人要注重过程,要学会欣赏过程中的美,不必去纠结事情的结果?”
    周教授哈哈大笑起来,聪明的学生谁不喜欢呢?
    “人生如旅,我们得学会享受过程,而不是一味的追求结果。享受了过程,结果也就是个赠品。
    你和在座的同学不一样,你是做企业的,抛开学生的身份,你现在就是个企业家。
    你的肩膀上不仅有你自己的梦想,还有跟随着你的小伙伴的梦想,更有你公司里面几千上万个家庭的梦想。
    所以,你觉得,这是一条没有退路的战争,你担心结果会输,那你怎么能诗意的享受人生呢?
    写人两笔,做人一生,一笔写错过,一笔写拥有。
    历史以成败论英雄,生命却以过程为精彩。
    错过的要学会释放,拥有的要学会珍惜。
    不仅仅是工作,生活、感情皆是如此,你无法预知结果,只能把握过程。
    人只有一生,要用心去爱,爱你想爱的,爱想爱你的,努力让自己所爱的和爱着自己的人感到幸福。
    这样的人生,还不够诗意吗?”
    吴楚之也跟着笑了起来,俯下身去,深深地向周教授鞠了一躬。
    “小子,燕大的课程里,无用的课很多,但因人而异,对你而言,没事可以多来听听这些无用的课。”
    老教授语重心长的说着,吴楚之瞬间有些开悟了。
    无用之用,方为大用。
    ……
    【月票】通道~
    【推荐票】通道~

章节目录

重燃2001所有内容均来自互联网,欲望社只为原作者长卿还成都的小说进行宣传。欢迎各位书友支持长卿还成都并收藏重燃2001最新章节