有一种心理受挫叫“背了忘”,如心就正在经历着这种心理受挫。
    “宇,代表空间。宙,代表时间。”如心念叨了两遍,就记住了。短时记忆,要记住一些东西很容易。可忘记更容易,也许转个身,就什么都不记得了。
    在如心找如乐的路上,还反复重复宇和宙分别代表什么含义。也许是太专注了,他不小心被绊了一下。
    “哎呦!”如心心中想道:“好险,看来以后走路要注意看路。”
    在如心感叹完之后,他突然发现,自己刚才重复的话,给忘记了。到底,宇和宙,哪个代表时间,哪个代表空间呢?
    想了半天,如心也没能想明白宇和宙的含义。他也忘了,到底为什么要找老爸。自己年纪轻轻这记性,怎么跟上了年纪的人快有一拼了呢。他一般什么都不服,就服自己这记性。怪不得老妈总是说自己不长记性,想到这些话时,如心心中一阵子不舒服。
    不管那么多了,现在找老爸,就是去寻求心理安慰。平复一下,受伤的心灵。还有,让老爸帮忙,记忆一下宇和宙。
    浩瀚无垠的宇宙中,辛无痕和艾媚儿正在探讨各自名字的含义,并由此谈到了养生与教育。
    浩瀚无垠:“为什么总是说我的宇宙呢?作者谈谈别人的宇宙行吗?”
    别人:“浩瀚无垠!”
    辛无痕:“媚儿,我最近读书,从书中发现我们注定会走到一起。”
    艾媚儿:“真的吗?我读书也不少,怎么没有发现?”
    辛无痕:“你读的都是医书,我读的是文学!”
    艾媚儿一脸质疑地盯着辛无痕看了会儿,后者最后终于坚持不住。不再卖关子道:“媚儿听过安贫乐道吗?”
    艾媚儿:“这个我上学的时候学过,跟我们俩有关系吗?”
    辛无痕的关子仍是卖不动,干脆直接道:“语言,是一门艺术。”
    艾媚儿认真地听着。虽然觉得辛无痕说得一点儿也不靠谱,但是,自己就是喜欢听他说话。
    辛无痕:“好听话,难听话,对人的身心影响巨大。从微观角度分析,也是一样的。有个博士做了很多年试验,发现一种奇怪的现象。媚儿,你想听吗?”
    艾媚儿娇嗔道:“废话!”
    辛无痕感觉艾媚儿浓浓的爱意,如果别人说自己废话,一定会让他爸妈都不认识他。可艾媚儿说自己废话,怎么感觉那么与众不同?是语气,还是环境?容不得他多想,艾媚儿还等着下文呢。
    辛无痕无奈继续道:“那个博士发现,好的话语,无论是写到纸上,还是说出来,甚至是心中想,都会影响周围的环境。好的正能量,使周围的一切变得美好,分子结构也会变得很美、很有秩序。而不好的话语,则是会与之相反。”
    艾媚儿:“那跟我们也没关系啊?”
    辛无痕顾而言他道:“你知道自己名字的含义吗?”
    艾媚儿:“当然知道了。我爸给我起的名字,结合我家的姓氏,就是一个拉丁词根。虽然我不懂拉丁语,但是,我从小就知道,艾媚拼音首字母组成的词根的意思是爱。”
    辛无痕听着艾媚儿说话,怎么那么没有条理呀!他虽然心中想,但是不能说出来。说了艾媚儿会心中不舒服的,后果很严重。“那你知道我名字的含义吗?”
    艾媚儿心中念叨:“辛无痕,辛无痕!辛无痕?”而后猜测道:“是心中无怨恨?亦或者是心中无痕迹?”
    辛无痕夸奖艾媚儿道:“厉害呀,小艾同学!我爷爷当时给我起名字,是希望我一生无忧恨。心中无恨,一生无忧。”
    艾媚儿听到辛无痕的夸奖,很是高兴。虽然,知道他是在恭维自己。这也是因为他爱自己,才会如此。想到爱,她不由得想道:“心中无恨的更高境界,是心中有爱吧?”她立即把自己的猜想告诉了辛无痕。
    辛无痕:“你的推理越来越厉害了。你的猜想,已经很接近事实了。在孔老夫子和他的弟子谈话录中有记载,贫而无谄、富而无骄的更高境界,是不去否定反面,而去肯定正面。我们宣扬了好的,好的言行占据我们身心。不好的东西,自然会无容身之地。”
    艾媚儿恍然大悟,原来辛无痕是在追求人生的更高境界啊!他不仅仅是要做到心中无恨,更是要做到,心中有爱!
    另一个宇宙中。
    “老爸,求救!怎样记住宇和宙的含义啊?”
    如乐笑着告诉儿子:“多组词,多造句。多运用,就能理解更深刻。明月几时有,背过了吧?”
    如心肯定道:“滚瓜烂熟。”
    如乐:“里面有宇字吗?”
    如心赶紧从头背了起来,他还真是没有注意过。
    如乐也一阵无语,如心的语文中的古文部分,是怎么学习理解的啊?
    当如心背到琼楼玉宇时,他一下子停下来。“里面还真有宇字啊!”
    “那琼楼玉宇中,宇跟时间和空间,哪个联系紧密呢?”
    如心豁然道:“楼宇,跟空间有关。宇宙中,宇表示空间。这下子,我记住了。”
    如乐提醒他:“有时候可以用同音联想一下。昼夜、白昼两词中,昼表示白天,跟时间有联系。再由此昼,到彼宙。”
    如心拒绝道:“我们英语老师让我们背单词,不要瞎联想。还搞笑的举了个例子扑来个男的的故事。联想不好,真的好监(尴)介(尬)。”
    如乐好心提醒如心道:“你刚才那句话,最后两个字,读音错了一对。”
    如心得意的笑道:“我是故意的,这就是尴尬的来源。”
    听到如心的话,如乐大笑了起来。如心也跟着笑了起来。
    笑声冲淡了如乐自己最近的忧愁。笑过后,不由叹息。
    如心看到后,关心道:“老爸有什么烦心事吗?”
    如乐:“如果英语26个字母中,不能用元音字母,该如何办?”
    如心提醒道,我们可以换个方式啊?
    如乐眼中一亮,赶紧问如心道:“什么好方式?”
    如心不好意思的拿出曾经的英文书,尴尬一下,递给如乐。“老爸,您自己看里面的内容吧。”
    如乐一看,眼中更亮了。
    “太好了!”如乐激动道:“心儿,你知道准备和父母有什么关系吗?”
    如心一下子被问愣了。老爸这是什么跳跃思维呀!不过他还是思考起了如乐的问题。准备是现在正在学习的单词,背了几遍,老是忘。父母是八年级学的英语单词,还是七年级呢?自己也曾经背过了它的英文单词拼写,后来经常拼写出错。也老是背了忘,忘了再背。
    如乐告诉如心,它们都跟“生”有关。他给如心一天时间,让他推理这两个英文词与“生”之间的关系。
    如心心中想着,生的终极奥义是什么,跟准备、父母又有什么联系呢?我一天后的推理,恐怕,又要让人尴尬了!

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